Coñecemento auditivo

Por que a intervención da rehabilitación da fala non é boa?

Por que a intervención da rehabilitación da fala non é boa?

Interpretación desde a perspectiva do desenvolvemento da función cortical auditiva:

A separación cortical e a recombinación entre modelos ao final da fase sensible suxiren unha hipótese de que a córtex alta se desacoplará da corteza auditiva primaria. No estudo de gatos auditivos normais, a cortiza elevada-A vía auditiva cortical e o córtex auditivo secundario se volven á capa subcortical auditiva primaria e logo á rexión auditiva subcortical. Non obstante, naqueles gatos civios conxénitos que se implantaron máis aló da fase sensible, os estudos revelaron gránulos na córtex auditiva. Non hai actividade auditiva na capa inferior, o que ten como resultado un desacoplamiento funcional da corteza auditiva primaria e secundaria, así como a corteza auditiva e a rexión auditiva subcortical debido á falta de actividade auditiva na capa subgranular. Prometer o papel e o papel da córtex auditiva secundaria no procesamento e integración de estímulos auditivos, o que pode explicar que unha mala rehabilitación do discurso e da voz nos nenos que están implantados na cóclea ou que usen audífonos tarde poida ser potencialmente parcial ou completa. Razóns de acoplamiento.

1503501538722327.jpg

Se os estímulos auditivos non se dan a tempo, ocorre a separación funcional entre o córtex auditivo primario e o secundario, e é probable que a rexión cortical auditiva sexa facilmente agregada por outros órganos sensoriais. Isto coñécese como recombinación cortical de modo trans, ou cando unha privación de órganos sensoriais (como a privación auditiva) ocorre por outros órganos sensoriais non privados (como a visual ou a propiacepcepción) á córtex auditiva para realizar o proceso de procesamento de órganos agregados. .

Esta reorganización trans-sensorial de canles demostrouse en raquitismo para adultos e demostrouse tamén en pacientes xordos incluídos nenos con implantes cocleares ou audífonos, así como en pacientes con hernias unilaterales.

Sobre a reorganización de canles sensoriais:

Audífonos/Os implantes cocleares só son os responsables de escoitar ao neno e non son responsables da comprensión. Dito doutro xeito, cando todos os sinais sonoros se transmiten ao centro cortical auditivo a través do sistema nervioso auditivo, como recoñecerá o cerebro?

Independentemente do ben axustado dos seus audífonos ou implantes cocleares, estas ondas sonoras (pulsos de corrente) non teñen sentido ata que son recoñecidas pola cortiza auditiva do cerebro e se converten en sons, palabras ou música lexibles. É por iso que o neno pode escoitar o son de bater e aplaudir despois de que o bebé se acenda, pero a razón pola que chamas o seu nome detrás del é indiferente.

Debemos saber que o noso cerebro ten moito espazo para crecer e cambiar. É dicir, o efecto dun neno que implanta un implante coclear ou leva un audífono está en gran medida determinado pola plasticidade do cerebro. É precisamente por iso que recomendamos aos nenos a detección precoz, a intervención precoz, o tratamento precoz, co fin de recuperarse precozmente. Porque canto máis novo sexa o neno, máis flexible é o cerebro.

Hai tamén un refrán sobre o cerebro chamado reorganización trans-sensorial da canle.

Simplificando, o que estamos a facer pode darlle forma ao cerebro. Se o neno escoita cada vez máis cousas, o seu centro auditivo estará máis desenvolvido; ao contrario, se o neno experimenta un longo período de perda auditiva e confía en vez de comunicación visual, entón a parte do centro auditivo responsable da audición será privada, usouse ou perdeuse completamente, por exemplo, tomouse para desenvolver a visión, polo que moitos nenos que perderon a audición son moi bos para debuxar e teñen unha forte observación.

Deixe unha resposta

Enderezo de correo electrónico non será publicado. Os campos obrigatorios están marcados *