Coñecemento auditivo

Cinco malentendidos nos audífonos infantís

Un audífono infantilCinco malentendidos de encaixe

Os nenos con discapacidade auditiva teñen diferenzas significativas cos adultos debido ao grao de desenvolvemento do sistema auditivo, estado mental, visión, intelixencia e resposta.Un audífono infantilA montaxe debe confiar na colaboración do audiólogo e dos pais para conseguir os resultados desexados. Por iso, seleccionar, depurar e avaliar audífonos para este grupo sempre foi un gran reto e require un competidor dedicado a audífonos para nenos para ser competente. Non obstante, a situación actual do equipamento de audífonos domésticos para nenos é preocupante. En particular, os seguintes cinco malentendidos típicos:

u = 254053234,1401935617 & amp; fm = 26 & amp; gp = 0.jpg

Un mal entendido:Descoidar a importancia da observación principal

O exame pediátrico é significativamente diferente da idade adulta. Os nenos non teñen unha boa capacidade de coordinación. As exploracións xerais do hospital úsanse para obter condicións auditivas dos nenos mediante exames obxectivos, como emisións otoacústicas, potenciais evocados de tronco cerebral auditivo e probas en estado estacionario de frecuencias múltiples. Non obstante, debemos comprender completamente a situación auditiva do neno cando realizamos o encaixe audífono. Non é suficiente o exame obxectivo. A combinación de exame subxectivo e obxectivo pode ser máis realista e próxima á situación auditiva do neno. As probas de comportamento pediátrico son o "estándar de ouro" para comprender o grao de perda auditiva en nenos.6A audiometría comportamental pediátrica pódese usar para nenos con idade ata incluír a observación do comportamento, a audiometría de mellora visual e a audiometría do xogo. Utilízanse diferentes métodos de proba e frecuencia de detección segundo as diferentes características de idade dos nenos con hipoacusia.

Mito 2: usar un audífono pode comprender o discurso

A primeira reacción de moitos pais despois de que os seus fillos usen un audífono é pedirlle ao neno que se chame "nai e papá". Se o neno non pode facelo ou incluso non pode entendelo completamente, os pais adoitan estar moi decepcionados. e entón o audífono non está funcionando ben. Pódese entender este tipo de ansia de buscar un estado de ánimo. Non obstante, a función principal do audífono é axudar ao neno con discapacidade auditiva a mellorar a percepción do son, é dicir, a audición. Non é unha droga, cirurxía e é imposible velo inmediatamente. Podes "escoitar" antes de poder "entender". As dúas non poden debuxar un signo igual. "Escoitar" é un proceso psicoacústico que pode ser cualitativo e cuantitativamente: a partir de satisfacer outras condicións, a medida que aumenta o aumento de audífonos, os nenos con discapacidade auditiva poden escoitar cada vez máis (sonoridade) e facerse cada vez máis claros ( A relación sinal-ruído é mellorada e o rango de son tamén é máis amplo (escoitar o son de cada frecuencia). A mellora do "comprensible" leva un certo tempo e require un adestramento a longo prazo para escoitar e rehabilitarse. un bo efecto, polo tanto, non é realista esperar que o neno poida escoitar o discurso e responder en consecuencia ao levar o audífono.

Mal entendido tres: O umbral do audífono indica que a compensación é boa no "mapa do plátano"?

O "mapa do plátano" refírese ao rango de distribución da frecuencia da lingua e da intensidade da xente normal no audiograma, e é o "estándar de ouro" para o encaixe de audífonos. O limiar do audífono indica no "mapa do plátano" que podes escoitar o máis grande na vida diaria. Parte do son da voz (canto máis preto do borde superior, mellor a audición). Pero non é absoluto.

O umbral de audífonos para nenos menores de dous anos debería estar baixo o mapa do plátano, porque os resultados medidos a miúdo son imprecisos e a audiencia real está definitivamente no limiar.15Decibel ou algo así. O principio de dar un audífono a un neno é seguro, cómodo e audible, polo que a compensación non debe ser grande cando encaixa.

A avaliación pediátrica da compensación auditiva tamén debe incluirse na análise do oído real, avaliación da fala unha avaliación integral da compensación auditiva dos nenos.

4 incomprensión: siga o método de adaptación para adultos

É de destacar que actualmente, a montaxe dos audífonos dos nenos en China segue básicamente o método dos adultos. A maioría dos centros de montaxe de audífonos carecen da base de hardware e software necesarios para a montaxe de audífonos infantís. O hardware refírese a probar a verdadeira diferenza de cavidade acoplada ao oído (RECADIRequipamentos, accesorios para depurar audífonos dos nenos, etc .; o software refírese ao software de formulación necesario para a montaxe de audífonos para nenos (DSL 5.0OrNAL-NL2), condicións técnicas para avaliar os efectos dos audífonos dos nenos, etc. Se non se cumpren estas condicións importantes, en rigor, é imposible realizar a adaptación dos audífonos dos nenos e o efecto será afectado.

A rehabilitación auditiva pediátrica leva dez anos ou máis para conseguir mellores resultados e unha selección estrita de cualificadosUn audífono infantilO centro de montaxe e servizo é un dos requisitos previos para unha rehabilitación exitosa.

Mal entendido 5: encaixe dunha soa vez, ignorando a xestión auditiva a longo prazo

As orellas de bebés e nenos están en proceso de desenvolvemento continuado despois do nacemento, especialmente nos dous primeiros anos despois do nacemento.7Formada gradualmente despois da idade,10Pare detrás da idade. Durante este período, o tamaño da aurícula, o tamaño da canle auditiva externa, A dureza, a dirección, etc. cambiarán constantemente. Non obstante, os parámetros acústicos actuais da canle auditiva para o equipamento dos audífonos baséanse en datos medios adultos. Os estudos demostraron que a pico frecuencia da curva de resonancia do canle auditivo é adulta2~3 Dobre; diferenza de cavidade acoplada aos oídos dos nenos5Cando tiña idade, pouco a pouco achegábame á media de adultos. Polo tanto, en realidade, é obviamente usar o valor medio do adulto para calcular a ganancia obxectivo e outros parámetros importantes para o encaixe do audífono infantil. Ademais, o encaixe tamén Hai que considerar as características do oído externo dos nenos, o molde de oído máis suave é mellor para os nenos e é necesario que se substitúa constantemente para adaptarse ao desenvolvemento do canal auditivo externo, para evitar retroalimentación acústica ou amplificación excesiva. Por iso, a revisión e avaliación periódicas son esenciais.

Diferentes ambientes de uso, diferentes dispositivos auxiliares afectarán a capacidade auditiva do neno, polo que os nenos con hipoacusia tamén precisan un servizo integral de xestión auditiva .

Deixe unha resposta

Enderezo de correo electrónico non será publicado. Os campos obrigatorios están marcados *